🫠 Deja Vù en la UPC: Mismo calor, mismos problemas y ni rastros de los "pingüinos"
¡Hola a todos! Esperábamos que con el cambio de cuatrimestre o el inicio del nuevo curso las cosas hubieran mejorado, pero la realidad en las aulas vuelve a ser una bofetada de realidad: entras a clase a primera hora y, antes de que el profesor haya terminado de encender el proyector, el ambiente ya es un bochorno insoportable.
Y lo peor de todo es que hemos vuelto a caer exactamente en el mismo problema de siempre.
Hace unos meses ya escribimos por aquí criticando la famosa "solución de alta ingeniería" que la universidad nos plantó para salir del paso: aquellos aparatos portátiles de aire acondicionado —los míticos "pingüinos"— amarrados a las ventanas con cartones de cajas de folios, precinto transparente y cinta americana. En su momento nos quejamos del ruido infernal y de que solo enfriaban a los dos alumnos sentados al lado. Pues bien, la historia se repite... pero a peor.
🐧 Del parche ruidoso a la desaparición total
Si en su día denunciamos que la climatización de la facultad se reducía a poner parches ruidosos mientras en los despachos de los departamentos el aire fluía a unos celestiales 21 °C, ahora nos encontramos con la segunda parte de la película: los pingüinos han desaparecido por completo.
Hemos pasado de tener una solución provisional y chapucera a no tener absolutamente nada. Volvemos a tropezar con la misma piedra cuatrimestre tras cuatrimestre:
Promesas de mejora que se quedan en papel mojado: Pasa el verano, empiezan las clases y las instalaciones siguen exactamente igual de obsoletas.
Cero previsión: Da igual que sea junio o septiembre; el protocolo oficial parece ser esperar a que nos derritamos en las sillas de madera para acordarse de que en las aulas hace calor.
Los despachos, inalterables: Eso sí, la climatización centralizada de las áreas administrativas y despachos docentes sigue funcionando como un reloj suizo.
Nos hemos puesto a investigar y manejamos tres teorías sobre el paradero de los pingüinos:
Migración natural al Polo Norte: Colapsaron intentando enfriar un aula de 100 personas y emprendieron la huida en busca de latitudes más frías.
Reubicación estratégica: Se los han llevado para reforzar el aire congelado de las salas de reuniones y despachos.
Desmaterialización por pura vergüenza: El propio aparato no pudo soportar la dignidad de estar pegado a la ventana con cinta aislante y se desintegró.
🛠️ Protocolo de supervivencia para la sauna universitaria
Dado que la instalación de climatización digna en las aulas comunes parece ser un mito urbano al nivel del monstruo del Lago Ness, no nos queda más remedio que rearmar nuestro kit de autoprotección:
🪭 El abanico con la guía docente: Si el temario oficial no sirve para entender la asignatura, al menos que sirva como abanico de alta eficiencia aerodinámica.
💧 La botella helada: La botella de agua congelada envuelta en papel sigue siendo nuestro único sistema de refrigeración efectivo.
🪑 Selección táctica de sitio: Evitad las zonas altas del aula donde el calor se acumula y buscad las corrientes de aire cerca de las puertas abiertas, aunque toque aguantar el ruido del pasillo.
💬 ¡Queremos abrir debate en la comunidad!
En MarinsalaUPC nos negamos a normalizar que cada inicio o final de cuatrimestre tengamos que hablar exactamente de la misma vergüenza. Queremos mapear la situación real de la facultad:
¿En qué aula habéis experimentado hoy las temperaturas más cercanas al centro de la Tierra?
¿Creéis que volverán a instalar los "pingüinos" con cinta americana cuando apriete más el calor o ya ni eso?
¡Dejad vuestra confesión en los comentarios, compartid el post para que se enteren en decanato y que el calor no nos derrita las neuronas! 🧊🚀👇
- Equipo de MarinsalaUPC -

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